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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1163831042
Art des Inhalts Konferenzschrift, 2015, Oldenburg (Oldenburg)
Titel Sehen lernen und verlernen : Perspektiven pädagogischer Professionalisierung / Susanne Gottuck, Irina Grünheid, Paul Mecheril, Jan Wolter (Hrsg.) ; Tagung "Sehen (Ver-)lernen. Das Potenzial Qualitativer Forschung zur Entwicklung Pädagogischer Professionalität"
Person(en) Gottuck, Susanne (Herausgeber)
Grünheid, Irina (Herausgeber)
Mecheril, Paul (Herausgeber)
Wolter, Jan (Herausgeber)
Organisation(en) Sehen (Ver-)lernen. Das Potenzial Qualitativer Forschung zur Entwicklung Pädagogischer Professionalität (Veranstaltung : 2015 : Oldenburg (Oldenburg)) (Verfasser)
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Verlag Wiesbaden : Springer VS
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2019]
Umfang/Format X, 286 Seiten ; 21 cm, 386 g
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Sehen (Ver-)lernen. Das Potenzial Qualitativer Forschung zur Entwicklung Pädagogischer Professionalität (Veranstaltung : 2015 : Oldenburg (Oldenburg)): Sehen lernen und verlernen: Perspektiven pädagogischer Professionalisierung
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-19495-6 Broschur : circa EUR 39.90 (DE), circa EUR 41.02 (AT), circa CHF 41.00 (freier Preis)
3-658-19495-2
Bestellnummer(n) Bestellnummer: 978-3-658-19495-6
EAN 9783658194956
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Beobachtung ; Lehrer ; Reflexion <Psychologie> ; Unterricht ; Pädagogische Handlung ; Lehrerbildung ; Professionalisierung
DDC-Notation 371.3019 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie
Weiterführende Informationen Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2019 A 52790
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2019 A 7979
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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