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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1170829058 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Die "Mengenlehre" im Anfangsunterricht : historische Darstellung einer gescheiterten Unterrichtsreform in der Bundesrepublik / Tanja Hamann |
| Person(en) | Hamann, Tanja (Verfasser) |
| Verlag | Siegen : universi Universitätsverlag Siegen |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | 298 Seiten : Illustrationen ; 25 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Die "Mengenlehre" im Anfangsunterricht |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Hildesheim, 2017 |
| ISBN/Einband/Preis | Broschur |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Siegener Beiträge zur Geschichte und Philosophie der Mathematik ; Band 9 (2018) |
| Schlagwörter | Mengenlehre ; Mathematikunterricht ; Grundschulunterricht / Unterrichtsreform |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: Z 2018 A 271 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: Z 2018 A 271 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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