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Ergebnis der Suche nach: "Tanzania"



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1338816004
Titel Teachers’ Dual Responsibilities: Exploring the Understanding of School Counselors’ Roles Among Secondary School Teachers in Tanzania / by Christina Nelson Mbilinyi
Person(en) Mbilinyi, Christina Nelson (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2408131142202.342800822910
DOI: 10.1007/s10447-024-09566-z
URL https://doi.org/10.1007/s10447-024-09566-z
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: International journal for the advancement of counselling (5.6.2024: 1-22)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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