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Ergebnis der Suche nach: "Laurie" and "Lee"

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Titel Integrating Mindfulness Training into K-12 Education: Fostering the Resilience of Teachers and Students / by John Meiklejohn, Catherine Phillips, M. Lee Freedman, Mary Lee Griffin, Gina Biegel, Andy Roach, Jenny Frank, Christine Burke, Laura Pinger, Geoff Soloway, Roberta Isberg, Erica Sibinga, Laurie Grossman, Amy Saltzman
Person(en) Meiklejohn, John (Verfasser)
Phillips, Catherine (Verfasser)
Freedman, M. Lee (Verfasser)
Griffin, Mary Lee (Verfasser)
Biegel, Gina (Verfasser)
Roach, Andy (Verfasser)
Frank, Jenny (Verfasser)
Burke, Christine (Verfasser)
Pinger, Laura (Verfasser)
Soloway, Geoff (Verfasser)
Isberg, Roberta (Verfasser)
Sibinga, Erica (Verfasser)
Grossman, Laurie (Verfasser)
Saltzman, Amy (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019091306383088535444
DOI: 10.1007/s12671-012-0094-5
URL https://doi.org/10.1007/s12671-012-0094-5
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2012
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Mindfulness (Bd. 3, 14.3.2012, Nr. 4, date:12.2012: 291-307)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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