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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1345966962
Titel Death Education im Sachunterricht. Eine qualitative Untersuchung zu Vorstellungen von Grundschulkindern
Person(en) Magdeburg, Lena (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-313978
DOI: 10.25656/01:31397
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31397 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31397/pdf/Magdeburg_2024_Death_Education.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Jahrbuch Grundschulforschung ; 28
Anmerkungen In: Flügel, Alexandra [Hrsg.]; Gruhn, Annika [Hrsg.]; Landrock, Irina [Hrsg.]; Lange, Jochen [Hrsg.]; Müller-Naendrup, Barbara [Hrsg.]; Wiesemann, Jutta [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 431-437. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 28). ISBN 978-3-7815-6111-3; 978-3-7815-2660-0
Schlagwörter Sachunterricht* ; Tod* ; Grundschule* ; Sterben* ; Grundschulkind* ; Fachdidaktik* ; Mathematikunterricht* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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