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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1367991234
Titel Teachers’ Beliefs about Inclusive Education : A Study in the Context of Major Increases in Refugee Learners / Stanisława Byra, Zenon Gajdzica
Person(en) Byra, Stanisława (Verfasser)
Gajdzica, Zenon (Verfasser)
Ausgabe 1. Edition
Verlag Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, V&R unipress
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2506060908451.824162972886
DOI: 10.14220/9783737017244
URL https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/themen-entdecken/sozial-rechts-und-wirtschaftswissenschaften/sozialwissenschaft/59058/teachers-beliefs-about-inclusive-education (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2024
Schlagwörter Polen ; Lehrer ; Einstellung ; Inklusive Pädagogik ; Ukrainischer Schüler ; Geschichte 2020-2022
DDC-Notation 371.829917910438 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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