Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/117039180X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Der Streit um die Etablierung naturwissenschaftlicher, insbesondere chemischer Unterrichtsinhalte in den Höheren Schulen. Dargestellt am Beispiel der bayerischen und sächsischen Schulen des 19. Jahrhunderts und an zentralen Positionen der zeitgenössischen Diskussion um den Bildungswert der Naturwissenschaften allgemein. / Karl Heinz Scharf ; Gutachter: Bernd Nussinger, Max Liedtke ; Betreuer: Bernd Nussinger |
| Person(en) |
Scharf, Karl Heinz (Verfasser) Nussinger, Bernd (Akademischer Betreuer) Nussinger, Bernd (Gutachter) Liedtke, Max (Gutachter) |
| Verlag | Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Dissertation, Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2018 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bvb:29-opus4-100389 |
| URL | https://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/10038 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Chemieunterricht ; 19. Jahrhundert ; Philologie ; Gelehrtenschule ; Gymnasium ; Realschule ; Realgymnasium ; Oberrealschule ; Naturwissenschaften ; Stundentafeln ; Lehrpläne Naturwissenschaften* ; Chemieunterricht* ; Gymnasium* ; Chemie* ; Bildungsgut* ; Philologie* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 540 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 540 Chemie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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