Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1351693344 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! : Eine diskusanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskurs zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule / Desiree Daniel-Söltenfuß |
Person(en) |
Daniel-Söltenfuß, Desiree (Verfasser) Euler, Dieter (Herausgeber) Sloane, Peter F. E. (Herausgeber) |
Ausgabe | 1. Auflage |
Verlag | Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 412 Seiten (pdf) |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2412200917447.155905510585 |
URL | http://www.wbv.de (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-7639-7064-3 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Wirtschaftspädagogisches Forum ; 70 |
Schlagwörter | Geschlechterforschung ; Schulpädagogik |
DDC-Notation | 371 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
