Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1110169620 |
| Titel | Die Bedeutung von Vorwissen für den Lernerfolg: Einsatz einer Lerntheke im Erdkundeunterricht zur Kompensation individueller Defizite im Hinblick auf relevantes Vorwissen zu Beginn der gymnasialen Oberstufe / Christian Groß |
| Person(en) | Groß, Christian (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Hamburg : BACHELOR + MASTER PUBLISHING |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2015 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Staatsexamensarbeit, Studienseminar Heppenheim, 2013 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2016080514683 |
| URL | http://www.bachelor-master-publishing.de/e-book/297737/die-bedeutung-von-vorwissen-fuer-den-lernerfolg-einsatz-einer-lerntheke (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-95684-829-2 |
| EAN | 9783956848292 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Geografieunterricht* ; Oberstufe* ; Lernerfolg* ; Vorwissen* ; Geografie* ; Lernen* ; Unterrichtsfach* ; Mittelstufe* ; Gymnasium* ; Unterricht* ; Lehrplan* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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