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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1070747548
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Englischlernen – Sinnkonstruktion – Identität : Eine Interviewstudie mit Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II / Viktoria Bauer
Person(en) Bauer, Viktoria (Verfasser)
Ausgabe 1. Aufl.
Verlag Leverkusen-Oplad : Budrich, Barbara
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2015
Umfang/Format Online-Ressource
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Englischlernen - Sinnkonstruktion - Identität
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-20150509254
ISBN/Einband/Preis 978-3-8474-0830-7
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Studien zur Bildungsgangforschung ; 41
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Hamburg ; Englischunterricht ; Sekundarstufe 2 ; Schüler ; Interview
DDC-Notation 420.71243515 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 420 Englisch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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