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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1250241979
Titel Interdisziplinärer und multiperspektivischer Ansatz zum Einsatz digitaler Medien im Chemieunterricht - Digitale Lernwerkzeuge und Lernbegleiter im Chemieunterricht / Johann-Nikolaus Seibert ; Betreuer: Christopher W.M. Kay
Person(en) Seibert, Johann-Nikolaus (Verfasser)
Kay, Christopher W.M. (Akademischer Betreuer)
Verlag Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Saarbrücken, Universität des Saarlandes, 2021
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:291--ds-352585
DOI: 10.22028/D291-35258
URL https://publikationen.sulb.uni-saarland.de/handle/20.500.11880/32214 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Chemieunterricht ; Selbstregulation ; Augmented Reality
Chemieunterricht* ; Lernen* ; Erweiterte Realität <Informatik>* ; Selbstregulation* ; Multi-Touch-Screen* ; Medien* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 540.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 540 Chemie

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