Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1276413351 |
Titel | Learning to read Chinese: the roles of phonological awareness, paired–associate learning, and phonetic radical awareness / by Chien-Chih Tseng, Jon-Fan Hu, Li-Yun Chang, Hsueh-Chih Chen |
Person(en) |
Tseng, Chien-Chih (Verfasser) Hu, Jon-Fan (Verfasser) Chang, Li-Yun (Verfasser) Chen, Hsueh-Chih (Verfasser) |
Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022122221075940839527 DOI: 10.1007/s11145-022-10352-9 |
URL | https://doi.org/10.1007/s11145-022-10352-9 (Open Access) |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
DDC-Notation | 495.1 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Beziehungen | Enthalten in: Reading and writing (5.10.2022: 1-27) |
Sachgruppe(n) | 490 Andere Sprachen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
