Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1373250658 |
| Titel | Chancen der digitalen Lehre in der Prozessführung: Flipped Classroom, Schaffung eines Level Playing Field und Einbindung externer Experten |
| Person(en) |
Mädler, Jonathan (Verfasser) Viedt, Isabell (Verfasser) Khaydarov, Valentin (Verfasser) Lorenz, Julius (Verfasser) Urbas, Leon (Verfasser) |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf, 517KB) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2508061334173.980775472370 DOI: 10.25369/ll.v3i1.68 |
| URL | https://ll.publia.org/ll/article/view/68/150 (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Lessons learned (Bd. 3, 2023, Nr. 1) |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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