Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1259517136 |
| Titel | Toward an understanding of when prior knowledge helps or hinders learning / Garvin Brod |
| Person(en) | Brod, Garvin (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hebis:30:3-635682 |
| URL | http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/63568 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | In: npj science of learning 6.2021, art. 24, doi: 10.1038/s41539-021-00103-w, ISSN 2056-7936 |
| DDC-Notation | 153.15 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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