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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1280576561
Titel Exploring Teachers’ Conceptions and Implementations of STEM Integration at the Junior Secondary Level in Taiwan: an Interview Study / by Su-Chi Fang, Szu-Chun Fan
Person(en) Fang, Su-Chi (Verfasser)
Fan, Szu-Chun (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023020921043454825368
DOI: 10.1007/s10763-022-10335-w
URL https://doi.org/10.1007/s10763-022-10335-w
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
DDC-Notation 507.1 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: International journal of science and mathematics education (29.11.2022: 1-27)
Sachgruppe(n) 500 Naturwissenschaften

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