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Titel Interaktion zwischen Verhalten und Lesen - Wirksamkeit einer kombinierten Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung sowie der phonologischen Bewusstheit bei Kindern im Vorschulalter / Annica Mareike Elies ; Gutachter: Alfred Schabmann, Barbara Maria Schmidt
Person(en) Elies, Annica Mareike (Verfasser)
Schabmann, Alfred (Gutachter)
Schmidt, Barbara (Gutachter)
Verlag Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Köln, Universität zu Köln, 2021
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:38-548579
URL http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/54857 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Vorschulkind* ; Phonologische Bewusstheit* ; Förderung* ; Interaktion* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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