Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1389925447 |
| Titel | Democracy at its crossroads. Intersektional sensible Perspektiven |
| Person(en) |
Volknant, Sarah (Verfasser) Blattner, Paul (Verfasser) Bootsmann, Janna (Verfasser) Janßen, Rena (Verfasser) Westerhorstmann, Lena (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-347067 DOI: 10.25656/01:34706 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=34706 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2026/34706/pdf/jlb_2025_4_Volknant_et_al_Democracy_at_its_crossroads.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Journal für LehrerInnenbildung 25 (2025) 4, S. 58-67 ISSN: 1681-7028 ISSN: 2629-4982 (DE-600)2060460-9 |
| Schlagwörter | Intersektionalität* ; Deutschland* ; Demokratie* ; Lehrerbildung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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