Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1179349849 |
| Titel | Promoting and Assessing Students' Intercultural Competence Development : the Role of Self-Reflection, Peer-Learning, and Multi-Method Assessment / Nadine Binder ; Gutachter: Margrit Schreier, Athanasios Chasiotis ; Betreuer: Ulrich Kühnen |
| Person(en) |
Binder, Nadine (Verfasser) Kühnen, Ulrich (Akademischer Betreuer) Schreier, Margrit (Gutachter) Chasiotis, Athanasios (Gutachter) |
| Verlag | Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Dissertation, Bremen, Universität Bremen, 2018 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:gbv:46-00107085-15 |
| URL | http://elib.suub.uni-bremen.de/edocs/00107085-1.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Schlagwörter | Learning* ; Students* ; Performance* ; Evaluation* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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