Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/122077457X |
| Titel | Embodied cognition and its implications for the educational system : designing a model asserting Deleuze’s viewpoint / Elham Shirvani Ghadikolaei ; Gutachter: Axel Gelfert, Spyridon Koutroufinis, Mahdi Sajadi ; Betreuer: Spyridon Koutroufinis |
| Person(en) |
Shirvani Ghadikolaei, Elham (Verfasser) Koutroufinis, Spyridon (Akademischer Betreuer) Gelfert, Axel (Gutachter) Koutroufinis, Spyridon (Gutachter) Sajadi, Mahdi (Gutachter) |
| Verlag | Berlin : Technische Universität Berlin |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Dissertation, Berlin, Technische Universität Berlin, 2020 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2020110401054428316713 DOI: 10.14279/depositonce-10563 Handle: 11303/11675 |
| URL | (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Schlagwörter | Cognition* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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