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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1209361280
Titel Effects of a Participatory School-Based Intervention on Students' Health-Related Knowledge and Understanding / Helmut Strobl, Katharina Ptack, Clemens Töpfer, Ralf Sygusch, Susanne Tittlbach
Person(en) Strobl, Helmut (Verfasser)
Ptack, Katharina (Verfasser)
Töpfer, Clemens (Verfasser)
Sygusch, Ralf (Verfasser)
Tittlbach, Susanne (Verfasser)
Verlag Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:29-opus4-135791
DOI: 10.3389/fpubh.2020.00122
URL https://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/13579 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Frontiers in Public Health 8 (2020): 122.
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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