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Titel Pädagogisch-psychologisches Wissen von Lehrenden. Relevanz der Wissensfacetten bei Umschulungsklassen einer sächsischen Weiterbildungseinrichtung
Ausgabe 1. Auflage
Verlag München : GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource, 164 Seiten
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-346-33781-8
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2021091603415227439485
URL https://www.grin.com/document/981185 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-346-33782-5
EAN 9783346337825
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Weiterbildungseinrichtung* ; Lehren* ; Wissen* ; Lerntheorie* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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