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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/132407082X
Titel Mehr Professuren für Gender-MINT! Bestandsaufnahme, Perspektiven und Forderungen von Professor*innen in MINT-Gender Studies in Deutschland
Person(en) Kubes, Tanja (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2024032110485353871736
DOI: 10.3224/gender.v16i1.10
URL https://elibrary.utb.de/doi/10.3224/gender.v16i1.10
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 11.03.2024
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Gender (Bd. 16, 2024, Nr. 1: 133-149)

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