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Titel Stefanie Rinaldi: Menschenrechtsbildung an Gymnasien. Verständnisse, Chancen und Herausforderungen. Leverkusen: Barbara Budrich 2018 (332 S.) [Rezension]
Person(en) Hussak, Melanie (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-241032
DOI: 10.25656/01:24103
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24103 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/24103/pdf/EWR_2020_5_Hussak_Rezension_Rinaldi_Menschenrechtsbildung_an_Gymnasien.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 5
ISSN: 1613-0677
(DE-600)2079217-7
Schlagwörter Menschenrecht* ; Gymnasiallehrer* ; Politische Bildung* ; Einstellung* ; Bildung* ; Gymnasium* ; Lehrer* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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