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Titel Das erweiterte Fachwissen für den schulischen Kontext als fachübergreifendes Konstrukt und die Anwendung im universitären Lehramtsstudium : The cross-disciplinary construct of school-related content knowledge and its application in initial teacher education
Person(en) Woehlecke, Sandra (Verfasser)
Verlag Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-169915
URL //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16991 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35 (2017) 3, S. 413-426
Schlagwörter Lehramtsstudium* ; Konstruktion <Mathematik>* ; Konstrukt* ; Hearn, Lafcadio* ; Fachwissen* ; Kontext* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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