Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Gesamter Bestand

Musikarchiv

Buchmuseum

Suchformular zurücksetzen

Expertensuche ?

Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Leichte Bedienung, intuitive Suche: Die Betaversion unseres neuen Katalogs ist online! → Zur Betaversion des neuen DNB-Katalogs

Ergebnis der Suche nach: "109223292"
im Bestand: Gesamter Bestand

11 - 20 von 29

	11	Bericht über den internationalen Workshop "Comprehension of Graphics" Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : Dt. Inst. für Fernstudien, Arbeitsbereich Lernforschung, 1992
	12	Wissenserwerb mit logischen Bildern Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : Dt. Inst. für Fernstudien an der Univ. Tübingen, 1992, Als Typoskr. gedr.
	13	Mentale Repräsentationen beim Sprachverstehen Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : Dt. Inst. für Fernstudien an der Univ., Arbeitsbereich Lernforschung, 1991, Als Typoskr. gedr.
	14	Symbolic and analog representations in understanding Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : DIFF, Arbeitsbereich Lernforschung, 1991, Als Typoskript gedr.
	15	Instructional implications of text processing research Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : DIFF, Arbeitsbereich Lernforschung, 1988
	16	Mentale Kohärenzbildung beim Textverstehen Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : DIFF, Hauptbereich Forschung, 1987
	17	Textverstehen als Aufbau mentaler Modelle Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : DIFF, Hauptbereich Forschung, 1987
	18	Kohärenzbildung beim Aufbau von Wissensstrukturen mit Hilfe von Lehrtexten Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : DIFF, Hauptbereich Forschung, 1986
	19	Elementaristische und holistische Theorieansätze zum Textverstehen Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : Dt. Inst. für Fernstudien, 1985
	20	New directions in text processing Mandl, Heinz. - Tübingen : Dt. Inst. für Fernstudien, 1985

11 - 20 von 29

Alle Materialarten

Alle Kataloge/Sammlungen

Alle Standorte

Alle Normdaten

Personen (1)

Aktionen