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"111006325"
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11
Abschlussbericht zum Forschungsprojekt Digitale Schulentwicklung in Netzwerken. Gelingensbedingungen schulübergreifender Kooperation bei der digitalen Transformation – DigiSchulNet
Hasselkuß, Marco. - Duisburg : Universität Duisburg-Essen, 2022
12
Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality / Teil 1.
April 1, 2022
13
Jenseits von Medienvergleichen: Komplexe Zusammenhänge des Lernens in Virtual Reality am Beispiel des Anne Frank VR House
Mulders, Miriam. - Duisburg : Universität Duisburg-Essen, 2022
14
Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt
Embrach : OAPublishing Collective Genossenschaft, [2022]
15
Zum Zusammenwirken von Bildungsforschung und Bildungspraxis: Gestaltungsorientierte Bildungsforschung als Ko-Konstruktion
Kerres, Michael. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
16
Didaktik
Kerres, Michael. - Münster : Waxmann, [2021]
17
Didaktik. Lernangebote gestalten
Kerres, Michael. - Stuttgart : utb GmbH, 2021, 1. Auflage
18
Bildungsforschung
Vorst, Helena van. - Essen, Ruhr : Universität Duisburg - Essen SSC, [2020]
19
Digitalisierung in der Erwachsenenbildung
Franz, Julia. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2020
20
Student Engagement und digitales Lernen. Kontextuelle Validierung eines Systematic Review mit E-Learning-Akteuren an Hochschulen
Vonarx, Anne-Cathrin. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2020
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