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	11	Individualisierte Diagnostik bei Kindern mit hyperkinetischen Störungen Fröhlich, Jan. - Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek, 2012
	12	Mißerfolgs- und Widerstandsanalyse in der Verhaltenstherapie am Beispiel eines Eltern-Kind-Programmes zur Behandlung von hyperkinetisch und oppositionell auffälligen Kindern Döpfner, Manfred. - Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek, 2012
	13	Von der kategorialen zur dimensionalen Diagnostik Döpfner, Manfred. - Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek, 2012
	14	Affective dysregulation in childhood - optimizing prevention and treatment: protocol of three randomized controlled trials in the ADOPT study Enthalten in BMC psychiatry Bd. 19, 2.9.2019, Nr. 1, date:12.2019: 1-20
	15	Applying the Bifactor S-1 Model to Ratings of ADHD/ODD Symptoms: A Commentary on Burns et al. (2019) and a Re-Analysis Enthalten in Journal of abnormal child psychology Bd. 48, 31.3.2020, Nr. 7, date:7.2020: 905-910
	16	Efficacy of web-assisted self-help for parents of children with ADHD (WASH) – a three-arm randomized trial under field/routine care conditions in Germany Enthalten in BMC psychiatry Bd. 20, 21.2.2020, Nr. 1, date:12.2020: 1-9
	17	Empirically based dimensions of externalizing symptoms in children and adolescents: a multitrait-multisource approach Enthalten in Journal of psychopathology and behavioral assessment Bd. 44, 28.6.2022, Nr. 3, date:9.2022: 844-861
	18	ESCAschool study: trial protocol of an adaptive treatment approach for school-age children with ADHD including two randomised trials In: BMC psychiatry Bd. 17, 24.7.2017, Nr. 1, date:12.2017: 1-14
	19	Identifying Symptoms of ADHD and Disruptive Behavior Disorders Most Strongly Associated with Functional Impairment in Children: A Symptom-Level Approach Enthalten in Journal of psychopathology and behavioral assessment Bd. 45, 3.3.2023, Nr. 2, date:6.2023: 277-293
	20	Individualised stepwise adaptive treatment for 3–6-year-old preschool children impaired by attention-deficit/hyperactivity disorder (ESCApreschool): study protocol of an adaptive intervention study including two randomised controlled trials within the consortium ESCAlife Enthalten in Trials Bd. 21, 9.1.2020, Nr. 1, date:12.2020: 1-19

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