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Subjektive Interpretationen von Naturerfahrungen im Kontext bildungstheoretischer Perspektiven
Oostinga, Vera. - Hamburg : Verlag Dr. Kovac GmbH, 2024, 1. Auflage
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Unterrichtsnachbesprechungen im Referendariat. Empirische Einblicke in die Umsetzung und Ausgestaltung
Peitz, Julia. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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‘Beacons of Civilisation’: The London School Board, Women Professionals and Female Emancipation, 1870-1904
Dolan-Weber, Miriam. - Regensburg : Universitätsbibliothek Regensburg, 2023
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Bildung als Welt- und Selbstverhältnis
Hollunder, Korbinian. - Bielefeld : transcript Verlag, 2023, 1. Auflage
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Das kritisch-alternative pädagogische Milieu um 1968. Wissensbewegungen zwischen Handlungspraxis, Politik und Wissenschaft
Thole, Friederike. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, 2023
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(De-)Professionalisierung durch Schulpraxis. Rekonstruktionen zum Studierendenhabitus und zu studentischen Entwicklungsaufgaben
Kahlau, Joana. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2023
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Der deutsch-türkische Bildungsraum im Wilhelminischen Kaiserreich. Akteure, Netzwerke, Diskurse
Böttcher, Julika. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2023
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Die Illusion der Berufswahl. Zur Passung von Habitus und Feld bei Lehramtsstudierenden
Holzmayer, Michael. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2023
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Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule. Eine qualitative Studie
Kaplan, Ina. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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Gelingensbedingungen pädagogischer Integrationsförderung : eine Längsschnittstudie zur Arbeit mit geflüchteten Heranwachsenden
Ehmann, Tamara. - Würzburg : Universität Würzburg, 2023
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Administration
