Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.
 
 
 


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Online Ressourcen 11 Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule
Kaplan, Ina. - Siegen : Universitätsbibliothek der Universität Siegen, 2022
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Online Ressourcen 12 Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung. Eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen
Gitter, Markus. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
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Online Ressourcen 13 Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion
Viermann, Mia. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2022
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Online Ressourcen 14 Kooperation in der universitären Lehrerbildung
Steinkühler, Julia. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2022
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Online Ressourcen 15 "Aber es gibt trotzdem immer diese Unterteilung mit 'deine Schüler, meine Schüler', wo ich mir so denke, das ist eine Klasse, das sind nicht deine oder meine Schüler."
Bertels, Daniel. - Münster : readbox unipress in der readbox publishing GmbH, 2021
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Online Ressourcen 16 Schüler*innen – Studierende – Inklusion. Orientierungen auf dem Weg zu differenzsensibler Lehrer*innenbildung?
Oldenburg, Maren. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2021
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Online Ressourcen 17 Digitalisierung und Lehrkräftefortbildung
Arnold, Peter. - Berlin : Logos Verlag, 2020
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Online Ressourcen 18 Doing Lernbegleitung
Gruhn, Annika. - Siegen : Universitätsbibliothek der Universität Siegen, 2019
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Online Ressourcen 19 Medienerziehung im Unterrichtsfach Pädagogik
Martin, Alexander. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2017
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Online Ressourcen 20 Pädagogische Berufsarbeit und Zufriedenheit
Schütz, Julia. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2017
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