Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	11	Das Modellprojekt Klassenassistenz. Gelingensbedingungen für inklusive Schulen Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	12	Das Scheitern von pädagogischen Projekten – zudem eine etwas andere Geschichte der Sozialpädagogik Schwabe, Mathias. - Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 1. Auflage
	13	[Das Scheitern von pädagogischen Projekten] Das Scheitern von pädagogischen Projekten – zudem eine etwas andere Geschichte der Sozialpädagogik Schwabe, Mathias. - Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 1. Auflage
	14	Das Scheitern von pädagogischen Projekten - zudem eine etwas andere Geschichte der Sozialpädagogik Schwabe, Mathias. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	15	[Mit Viert- und Fünftklässler:innen den Übergang auf die weiterführende Schule reflektieren] Der Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe aus Kindersicht Herding, Jana. - Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG, 2024, 1. Auflage
	16	Der Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe aus Kindersicht. Eine Längsschnittstudie zu Bewältigungsprozessen Herding, Jana. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	17	[Vorbereitungsklassen und die Herstellung schulischer Differenzordnung im Kontext neuer Migration] Die Herstellung von Differenz in Vorbereitungsklassen Heidrich, Lydia. - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2024, 1. Auflage
	18	Die Herstellung von Differenz in Vorbereitungsklassen. Eine praxistheoretisch-ethnographische Studie zu Bildungsungleichheit im Kontext neuer Migration Heidrich, Lydia. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	19	Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten. Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	20	Digitale Lerntechnologien Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage