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Die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht. Eine rekonstruktive Fallstudie zu Motiven von Lehrkräften in der Grundschule
Böse, Sarah. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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Hör- und Leseverstehen in den ersten Schuljahren
Kernen, Nora. - Hamburg : Verlag Dr. Kovac GmbH, 2023, 1. Auflage
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Schöpferische Erfahrungen von Grundschulkindern und Studierenden beim Schreiben. Eine phänomenologische Studie
Herrmann, Franziska. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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Schulgartenarbeit als Bildung für nachhaltige Entwicklung
Nitsch, Lisa. - Potsdam : Universität Potsdam, 2023
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Arithmetische Verarbeitungsschwierigkeiten spracherwerbsgestörter Kinder
Hamann, Maximilian. - Düren : Shaker, 2022, 1. Auflage
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"Bewegung macht stark für die Schule"
Thieme, Ina. - Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2022
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[Die Bedeutung der Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund bei der Darstellung von Wissensbeständen zum Thema Erste Hilfe im sachunterrichtlichen Kontext]
Die Bedeutung der Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund
Zeybek, Durdane. - Kassel : kassel university press, 2022
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Die Bedeutung der Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund. Darstellung von Wissensbeständen zum Thema Erste Hilfe im sachunterrichtlichen Kontext
Zeybek, Durdane. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
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Die Fähigkeit des arithmetisch-mentalen Operierens und die Steigerung des räumlichen Vorstellungsvermögens
Karney, Alexander. - Hamburg : Kovac, J, 2022, Auflage
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Erste Hilfe in der Grundschule
Igerl, Matthias. - Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2022
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