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Experimentierprozesse von Lehramtsstudierenden der Biologie – Eine Videostudie
Kambach, Meta. - Berlin : Logos Verlag, 2018
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Ordnung des Fachbereichs Biowissenschaften der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main für den Masterstudiengang Ökologie und Evolution mit dem Abschluss "Master of Science (M. Sc.)" vom 08. Juni 2015 in der Fassung vom 13. Juli 2015
Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2018
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Learning in botanical gardens: Investigating educational methods during an instruction about plants and water
Kubisch, Franziska. - Würzburg : Universität Würzburg, 2015
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Ordnung des Fachbereichs Biowissenschaften der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main für den Masterstudiengang Ökologie und Evolution mit dem Abschluss "Master of Science (M. Sc.)" vom 08. Juni 2015 in der Fassung vom 13. Juli 2015
Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2015
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Forschend-entdeckendes Lernen zum Thema Trinkwasser am außerschulischen Lernort
Fremerey, Christian. - Bayreuth : Universität Bayreuth, 2014
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Orchestrierung von Lehr-Lernprozessen beim webbasierten forschenden Lernen im gymnasialen Biologieunterricht
Langer, Sybille. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2014
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Wissenschaftsgeschichte im Unterricht
Markert, Michael. - Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2014
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LifeXplorer Improves Image Acquisition and Analysis in Systems Biology
Moßler, Jonas. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2013
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Modellkompetenz im Kontext Biologieunterricht
Terzer, Eva. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät I, 2013
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Aspekte der Validierung eines Tests zur Kompetenz in Biologie
Kampa, Nele. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, 2012
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Administration
