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Digitale Musikmedien und -technologien in der Musiklehrer*innenausbildung an der Universität Potsdam
Feneberg, Phillip. - Potsdam : Universität Potsdam, 2022
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GarageBand – Analysen von Genderstereotypen
Janßen, Rena. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
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"… mit ebenso viel Tatkraft wie Liebe zur Musik"
Liu, Verena. - Berlin : Logos Verlag, 2022
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Music is what people do
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
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Musikvermittlung lernen
Petri-Preis, Axel. - Bielefeld : transcript Verlag, 2022, 1. Auflage
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Perspektiven eines fachübergreifenden Musikunterrichts
Bossen, Anja. - Potsdam : Universität Potsdam, 2022
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Vielfalt. Musikgeragogik und interkulturelles Musizieren
Lebenslanges Singen und Musizieren – Musikgeragogik (Veranstaltung : 2020 : online). - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
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Professionelle Kompetenz(en) von Musiklehrkräften: Ein empirisch begründetes Modell
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 20.6.2022: 1-22
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Außerschulischer Lernort Orgel: empirische Untersuchung eines Orgelführungsprojektes als Education-Angebot einer Kirchengemeinde in Kooperation mit allgemeinbildenden Schulen
Schwarz, Steffen Mark. - Augsburg : Universität Augsburg, 2021
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Gitarrensimulant*innen und Daumenartist*innen?
Fritsch, Melanie. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2021
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Administration
