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Armut und Klassismus in kindheitspädagogischen Organisationen ethnographisch erforschen
Enthalten in Fallarchiv kindheitspädagogische Forschung 2025 (2025), 8. S. 3-28.
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Editorial: Differenz und Ungleichheit qualitativ-empirisch in der Kindheitspädagogik erforschen
Enthalten in Fallarchiv kindheitspädagogische Forschung 2025 (2025), 8. S. 3-18.
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Aushandlungen von Lehramtsstudierenden zu Ungleichheiten - Deutungen zu Sprachsensibilität
Henke, Vanessa. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2024
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Der Mythos der klassenlosen westafrikanischen Bauernschaft : Ursachen und entwicklungspolitischen Auswirkungen
Kohnert, Dirk. - Kiel : ZBW - Leibniz Information Centre for Economics, 2024
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Digitale Technik auf Augenhöhe?
Bührer, Ute Catrin. - Esslingen : Hochschule Esslingen, 2024
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„Intersektionale Algorithmen?“ Herausforderungen und Chancen der Operationalisierung von Intersektionalität
Decker, Marie Christin. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2024
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Mehrfachbenachteiligungen in den Studiengängen des Sozialwesens. Eine empirische Analyse intersektional (re-)produzierter sozialer Ungleichheiten auf Basis der 21. Sozialerhebung
Verlinden, Karla. - Köln : Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Köln, 2024
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Quo vadis, "Migrationshintergrund"? – Herausforderungen der empirischen Forschungspraxis
Matysiak, Josefine. - Kiel : ZBW - Leibniz Information Centre for Economics, 2024
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Soziale Benachteiligung und der Zugang zu Gesundheit
Röhner, Cara. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2024
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Soziale Ungleichheit und Sport – Vorhang auf!
Süßenbach, Jessica. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2024
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Administration
