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Am Samstag, 21. September, ist die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig geschlossen.//On Saturday, 21 September, the German National Library in Leipzig will be closed.
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swmRef=040777227
im Bestand: Gesamter Bestand
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Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
11
Sprachdiagnose zu Beginn der Berufsausbildung mit dem NBD-T
Döll, Marion. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2024
12
Sprachliche Anforderungen an Übergängen von Schule und Beruf am Beispiel des Einzelhandels
Betker, Katharina. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2024
13
Sprachliche Bildung im Sachunterricht
Hartinger, Andreas. - Augsburg : Universität Augsburg, 2024
14
Sprachsensibler Geschichtsunterricht. Beliefs und Praxiserfahrungen von Lehrkräften
Kaufmann, Annemarie. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
15
Sprachsensibler Geschichtsunterricht. Beliefs und Praxiserfahrungen von Lehrkräften
Kaufmann, Annemarie. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
16
Usbekistandeutsch: Ein Land, eine Varietät? Sprachbiographien und -identitäten des Usbekistandeutschen
Dück, Katharina. - Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), 2024
17
Welche Faktoren haben Einfluss auf das sprachliche Selbstkonzept von multilingualen Jugendlichen?
Bremer, Stella. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
18
Aktuelle Entwicklungen in der Messung von Sprachkompetenzen: Einführung
Kecker, Gabriele. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
19
"Bildungssprache ist immer noch wichtig, aber wenn man sich [...] so nicht ausdrücken kann, gelten natürlich andere Standards für diese Kinder." Zwischen Standardorientierung und Individualbezug: Antinomien in Kontexten mehrsprachiger und inklusiver Sprachbildung. Eine Erhebung von Einstellungen angehender und praktizierender Grundschullehrkräfte
Di Venanzio, Laura. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
20
Digitales und videogestütztes Testverfahren zur Erfassung berufskommunikativer Kompetenzen
Teufele, Lisa. - Augsburg : Universität Augsburg, 2023
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