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	11	Konzeptionierung einer Balanced Scorecard für die Commerzbibliothek der Handelskammer Hamburg Schramm, Saskia. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2019
	12	"Müssen wir hier jetzt richtig Fakten wissen?" - Sächsische Schülerinnen und Schüler und ihre Geschichte(n) von der DDR Hanisch, Norbert. - Dresden, 25.06.2018
	13	Zur Lern- und Leistungsmotivation von Lehramtsstudierenden: eine Interventionsstudie Niederreiter, Heike. - Weingarten : Pädagogische Hochschule Weingarten, 2018
	14	HilfeDepressions-Online-Forum: Eine qualitative Studie zu Unterstützungs- und Hilfebestrebungen in Depressions-Online-Foren im Internet Karlheim, Christoph. - Bielefeld : Universitätsbibliothek Bielefeld, 2016
	15	Selbst- und Mitkandidatenurteile im Entwicklungs-Assessment Center. Eine Untersuchung zu Validität und Urteilstendenzen Walbrühl, Ulrich. - München : GRIN Verlag, 2016, 1. Auflage
	16	Bedarfsgerechte Wirtschaftsförderung für Kultur- und Kreativschaffende – Handlungsempfehlungen für eine kollaborative Wirtschaftsförderung in der Stadt Braunschweig Liekefett, Philipp. - Braunschweig-Wolfenbüttel : Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, 2014
	17	Fächerübergreifenden Unterricht in der Oberstufe entwickeln und erproben. Ein theoretischer und empirischer Beitrag zu einer fächerübergreifenden Didaktik. Henkel, Christiane. - Bielefeld : Universitätsbibliothek Bielefeld, 2013
	18	Gestaltung schulischer Berufsorientierung: ein theoretisch und empirisch fundiertes Konzept mit Handlungsempfehlungen für Praxis und Forschung Kayser, Hans. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2013
	19	Medienkompetenz von Jugendlichen anhand einer Gruppendiskussion zum Thema "U20 - Deutschland deine Teenies" Blum, Andy. - München : GRIN Verlag, 2013, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	20	Chancen und Risiken der jugendlichen Internetnutzung Penzenauer, Teresa. - München : GRIN Verlag, 2010, 1. Auflage, digitale Originalausgabe

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