Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Ergebnis der Suche nach: tit all "Designing Learning Environments"
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Artikel 11 Design-based research with mARC ID model: designing experiential learning environments
Enthalten in Learning environments research 18.10.2021: 1-20
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Online Ressourcen 12 Designing and Using Game Environments as Historical Learning Contexts
Hiriart, Juan. - Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2020
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Artikel 13 Designing Learning Environments for Critical Thinking: Examining Effective Instructional Approaches
Enthalten in International journal of science and mathematics education 29.6.2017: 1-25
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Artikel 14 Designing science laboratories: learning environments, school architecture and teaching and learning models
Enthalten in Learning environments research 20.3.2017: 1-28
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Online Ressourcen 15 Designing for Learning
Strange, Charles Carney. - New York, NY : John Wiley & Sons, 2015, 2., Auflage
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Online Ressourcen 16 Designing for Learning
Strange, Charles Carney. - New York, NY : John Wiley & Sons, 2015, 2., Auflage
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Online Ressourcen 17 Subjektive Theorien von Informatiklehrkräften zur fachdidaktischen Strukturierung ihres Unterrichts
Stoffers, Ana-Maria. - Oldenburg : BIS der Universität Oldenburg, 2015
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Artikel 18 Lernwelten gestalten. Forschung zur Relevanz des Raumes bei der Gestaltung von Lernlandschaften/Creating learning environments. Research on the relevance of space on the designing of learning landscapes/Conception de mondes d’apprentissage. Recherche sur la pertinence de l’espace dans la création de paysages d’apprentissage
Enthalten in Information - Wissenschaft und Praxis Bd. 64, 2013, Nr. 5: 268-275
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Online Ressourcen 19 Bildungsorientierte Gestaltung medialer Lernumgebungen - Eine normative Anforderungsanalyse für mediale Lernumgebungen ausgehend vom Normbereich Bildung
Leidl-Mueller, Martin. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2012
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Online Ressourcen 20 Fachdidaktisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern und die didaktische Strukturierung von Mathematikunterricht: Fallanalysen zur kognitiven Aktivierung in Unterrichtsplanungen und realisiertem Unterricht
Hillje, Manuela. - Oldenburg : BIS der Universität Oldenburg, 2012
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