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Durchgängige Sprachbildung
Gogolin, Ingrid, 2019
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Lernende mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem und ihre Förderung. Forschungstraditionen und aktuelle Entwicklungen
Gogolin, Ingrid. - Münster : Waxmann, 2019
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Handbuch Interkulturelle Pädagogik
Sandfuchs, Uwe. - Stuttgart : UTB GmbH, 2018, 1. Auflage
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Indikation, Konzeption und Untersuchungsdesign des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)
Gogolin, Ingrid. - Hamburg : Universität Hamburg, 2017
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KiBis - mehrsprachige Kinder auf dem Weg zur Bildungssprache. Eine Langzeitbeobachtung. Abschlussbericht (Band 1: Projekt und Ergebnisse)
Gogolin, Ingrid. - Hamburg : Universität Hamburg, 2017
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KiBis - mehrsprachige Kinder auf dem Weg zur Bildungssprache. Eine Langzeitbeobachtung. Abschlussbericht (Band 2: Anhang)
Gogolin, Ingrid. - Hamburg : Universität Hamburg, 2017
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Mehrsprachigkeit in der nachhaltigen Universität. Projektbericht
Gogolin, Ingrid. - Hamburg : Universität Hamburg, 2017
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Schulen mit ganztägigem Angebot
Bremm, Nina. - Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2017
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Enhancing cultural competence in teaching - an intervention to secure the Right to quality education : a case study of the Hmong in Vietnam
Luong, Phuong Minh. - Rostock : Universität Rostock, 2016
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Impulse für die Migrationsgesellschaft
Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2015, 1. Auflage
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Administration
