Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	21	Wie lassen sich Kindheiten erleben? Forschungsmethodologische und -methodische Überlegungen am Beispiel der Themenfelder Wohlbefinden und Raummachen im Projekt KINDheitenERLEBEN Enthalten in Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Bd. 14, 2019, Nr. 4: 15-16
	22	ZfG Zeitschrift für Grundschulforschung. Bildung im Elementar und Primarbereich Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018, 1. Auflage
	23	Individualisierung im Grundschulunterricht Individualisierung von Unterricht. Transformationen - Wirkungen - Reflexionen (Veranstaltung : 2015 : Göttingen). - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017, 1. Aufl. 2017
	24	Individualisierung im Grundschulunterricht Individualisierung von Unterricht. Transformationen - Wirkungen - Reflexionen (Veranstaltung : 2015 : Göttingen). - Wiesbaden : Springer VS, [2017]
	25	Der Morgenkreis Heinzel, Friederike. - Leverkusen-Opladen; : Verlag Barbara Budrich, 2016, 1. Auflage
	26	Der Morgenkreis Heinzel, Friederike. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2016, [1. Aufl.]
	27	Der Morgenkreis. Klassenöffentlicher Unterricht zwischen schulischen und peerkulturellen Herausforderungen Heinzel, Friederike. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2016
	28	Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik Stuttgart : UTB GmbH, 2014, 4. Aufl.
	29	Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014, 4., erg. und aktualisierte Aufl.
	30	Methoden der Kindheitsforschung Weinheim : Beltz Juventa, 2012, 2., überarbeitete Auflage