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	21	Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz Prengel, Annedore. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2019, 2., überarbeitete und erweiterte Auflage
	22	Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz Prengel, Annedore. - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2019, 2. Auflage
	23	Schütz, Julia: Pädagogische Berufsarbeit und soziale Anerkennung. Ergebnisse komparativer Berufsgruppenforschung. Weinheim (Beltz Juventa) 2018, 313 S. (Habilitation am FB Erziehungswissenschaften, GoetheUniversität Frankfurt am Main, Mai 2017; Gutachter/in: Prof.in Dr. Annedore Prengel, Prof. Dr. Rudolf Tippelt, Prof. Dr. Dieter Nittel) Schütz, Julia. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2019
	24	Ethische Leitlinien für pädagogische Beziehungen Winklhofer, Ursula. - Mannheim : SSOAR - Social Science Open Access Repository, 2018
	25	Interview mit Annedore Prengel Prengel, Annedore. - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2018
	26	Pädagogik der Vielfalt. Inklusive Strömungen in der Sphäre spätmoderner Bildung Prengel, Annedore. - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2018
	27	Ethische Leitlinien für pädagogische Beziehungen Enthalten in Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Bd. 13, 2018, Nr. 1: 19-20
	28	Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. 2. Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017
	29	Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen Reckahn : Rochow-Edition, 2017, [2. Auflage]
	30	Bildungsteilhabe und Partizipation in Kindertageseinrichtungen Prengel, Annedore. - München : Deutsches Jugendinstitut e.V., [2016]

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