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Besteht ChatGPT die neurologische Facharztprüfung? Eine kritische Betrachtung
Enthalten in Psychopraxis. Neuropraxis Bd. 27, 1.8.2024, Nr. 5, date:10.2024: 256-261
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ChatGPT als Unterstützung von Lehrkräften – Einordnung, Analyse und Anwendungsbeispiele
Enthalten in HMD Bd. 61, 29.2.2024, Nr. 2, date:4.2024: 449-470
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ChatGPT im Einsatz für „technology-enhanced learning“ in Anästhesiologie und Notfallmedizin und potenzielle klinische Anwendung von KI‑Sprachmodellen
Enthalten in Die Anaesthesiologie Bd. 73, 1.5.2024, Nr. 5, date:5.2024: 324-335
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ChatGPT – die aufgeklärte Patientin auf Augenhöhe in der Gynäkologie und Geburtshilfe
Enthalten in Die Gynäkologie Bd. 58, 24.6.2025, Nr. 8, date:8.2025: 521-528
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Die Nutzung von ChatGPT in Unternehmen: Ein Fallbeispiel zur Neugestaltung von Serviceprozessen
Enthalten in HMD Bd. 61, 24.2.2024, Nr. 2, date:4.2024: 436-448
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Generative Künstliche Intelligenz in Unterricht und Unterrichtsforschung – Chancen und Herausforderungen
Enthalten in Unterrichtswissenschaft Bd. 52, 28.6.2024, Nr. 2, date:6.2024: 227-237
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Großer Hype um ChatGPT in der Medizin
Enthalten in Herzschrittmachertherapie & Elektrophysiologie Bd. 34, 31.7.2023, Nr. 3, date:9.2023: 240-245
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Künstliche Intelligenz als Autor wissenschaftlicher Arbeiten?
Enthalten in Monatsschrift Kinderheilkunde Bd. 171, 16.3.2023, Nr. 4, date:4.2023: 291-292
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Administration
