Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	21	"Ansprechend Ansprechen " Reichelt, Maria. - Berlin : Logos-Verl., 2015
	22	Categorization effects on the relationship between goals, outcome valence, and approach and avoidance tendencies Smith, Kevin. - Dresden, [2015]
	23	Lernen aus Fehlern Eichelmann, Anja, 2015
	24	Understanding dynamic systems and non-linearity Fischer, Helen, 2015
	25	Working memory and proactive interference Loosli, Sandra Virginia, 2015
	26	Auswirkung genetischer Variationen im RAS/RAF-Signalweg auf menschliche Lern- und Gedächtnisprozesse Barman, Adriana, 2014
	27	Effects of learning questions on self-regulated learning Kapp, Felix, 2014
	28	Emotional recognition memory in healthy aging and amnestic mild cognitive impairment Schefter, Maria, 2014
	29	Entwicklung und Erprobung eines Lerntrainings zur Förderung von Lernstrategien und naturwissenschaftlich relevanten Denkfähigkeiten im Chemieunterricht Schwarz, Patricia, 2014
	30	Instructional interventions fostering comprehension of technical systems presented in static and dynamic representations Skuballa, Irene T., 2014