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dcs=37*
im Bestand: Gesamter Bestand
21 - 30 von 1570
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Titel (A-Z)
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Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
21
Fachtexte in der gymnasialen Oberstufe
Schuster, Melanie. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
22
Friedenspädagogik und religiöse Vielfalt
Behr, Hamida. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
23
Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz von angehenden Lehrkräften. Modellbasierte Testentwicklung und Validierung
Schmidt, Jacqueline Marie-Charlotte. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
24
Handeln im Feld der Medien- und informatischen Bildung : Eine explorative Interviewstudie mit Bildungspraktiker*innen über deren teilformalisierte Aktivitäten mit Kindern im mittleren Kindesalter
Thumel, Mareike. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2024
25
Imkern als Zugang einer ganzheitlichen Bildung im Sachunterricht
Peisker, Gina-Marie. - Potsdam : Universität Potsdam, 2024
26
Inklusion als normative Aufgabe. Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis
Olk, Matthias. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
27
Kindliche Interaktions- und Beziehungserfahrungen in der Kinderkrippe. Eine Einzelfallstudie im Kontext der Eingewöhnungsphase
Wininger, Antonia. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
28
Kompetenzen kommunikativen Handelns im Kontext mediatisierter Digitalität
Watolla, Ann-Kathrin. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
29
Kontingenz und Bildung
Rangger, Matthias. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
30
Kritische Pädagogik im 21. Jahrhundert
Schneider-Bertan, Katarina. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
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