Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	21	[(Un-)gleiche Bildungschancen durch "bedarfsgerechte" Mittelzuweisung?] Bedarfsorientierte Mittelzuweisung? Gröschner, Caroline. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
	22	Choreographien der Homogenisierung Riepe, Valerie. - Bielefeld : transcript, [2021]
	23	Die Elementarschullehrer am Ende des Ancien Régimes Rothen, Marcel. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
	24	Kommunikation zwischen Eltern und elementarpädagogischen Fachkräften im Kindergarten Burkhardt, Laura. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
	25	[Schule entwickeln: Jahrgangsmischung aus der Perspektive professionell Handelnder] Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule Sonnleitner, Magdalena. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
	26	Bildung - Heterogenität - Sprache Dean, Isabel. - Wiesbaden : Springer VS, [2020]
	27	Disziplin und Leistung im Alltag einer zweiten Grundschulklasse Hess, Annette. - Wiesbaden : Springer VS, [2020]
	28	Formatives Assessment in der Grundschule Schmidt, Christin Andrea. - Wiesbaden : Springer VS, [2020], [1. Auflage]
	29	Lernfeld Konrektorat Schick, Natalie. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2020, [1. Auflage]
	30	Lerngelegenheiten im Übergang von der Kita in die Grundschule Henke, Vanessa. - Münster : Waxmann, 2020