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Noticing in L2 writing
Geist, Monika. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2013
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Studien zum Beitrag des "Primary and Elementary Métis Awareness (PEMA) Program" zum lernertypengerechten Englischunterricht in der Sekundarstufe I des Gymnasiums
Bretzmann, Sina. - Greifswald : Universitätsbibliothek Greifswald, 2013
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Syntactic perspectives on directive speech acts
Freudinger, Markus. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2013
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The application of source language information in Chinese-English statistical machine translation
Zhang, Yuqi. - Aachen : Hochschulbibliothek der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen, 2013
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A linguistic study of Shakespeare's adjectives
Klingshirn, Rebekka Kristina. - Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2012
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Aspekte vager Referenz beim Pronomen it
Eilers, Kathrin. - Oldenburg : IBIT - Universitätsbibliothek, 2012
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Das Theater mit dem Englischbuch
Jelic, Vlado. - Aachen : Hochschulbibliothek der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen, 2012
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Prominence assignment in English triconstituent compounds
Kösling, Kristina. - Siegen : Universitätsbibliothek der Universität Siegen, 2012
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Web-basiert vermittelter Wissenstransfer im Sprachtraining
Weilage, Christopher. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2012
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Flattering and flaming
Arendholz, Jenny, 2011
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Administration
