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21
Das Lesen differenzieren? Reziprokes Lesen im Englischunterricht der Jahrgangsstufe 8
Obermeier, Elena. - Berlin : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, [2022]
22
Der Einfluss von Instruktion auf den Erwerb und die Verwendung des Dritte Person Singular -s in der Zweitsprache Englisch
Chlubek, Kerstin. - Berlin : Peter Lang, [2022]
23
Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch - eine Frage der Einstellung?
Schlieckmann, Rebecca. - Berlin : Peter Lang, [2022]
24
EFL learners’ task perceptions and agency in blended learning
Kaliampos, Joannis. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
25
Fokus auf Lernerstrategien
Oldendörp, Jana. - Berlin : Peter Lang, [2022]
26
From complex sentences to a formal semantic representation using syntactic text simplification and open information extraction
Niklaus, Christina. - Wiesbaden, Germany : Springer Vieweg, [2022]
27
Kompetenzentwicklung im filmbasierten Englischunterricht
Finck von Finckenstein, Sophia. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
28
Mid-Atlantic English in the EFL context
Mering, Andy. - Baden-Baden : Tectum Verlag, 2022, 1. Auflage
29
Schriftliche Sprachmittlung im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe
Krombach, Leonhard. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
30
The art of foreign language teaching
Lutzker, Peter. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022, 2nd updated edition
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