Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	21	EFL learners’ task perceptions and agency in blended learning Kaliampos, Joannis. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
	22	Fokus auf Lernerstrategien Oldendörp, Jana. - Berlin : Peter Lang, [2022]
	23	From complex sentences to a formal semantic representation using syntactic text simplification and open information extraction Niklaus, Christina. - Wiesbaden, Germany : Springer Vieweg, [2022]
	24	Kompetenzentwicklung im filmbasierten Englischunterricht Finck von Finckenstein, Sophia. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
	25	Mid-Atlantic English in the EFL context Mering, Andy. - Baden-Baden : Tectum Verlag, 2022, 1. Auflage
	26	Prosodic encoding of sentence mode and focus in L2 Schliesser, Johannes. - Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2022
	27	Schriftliche Sprachmittlung im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe Krombach, Leonhard. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
	28	The art of foreign language teaching Lutzker, Peter. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022, 2nd updated edition
	29	The ultimate force of emotions in communication Rostomyan, Anna. - Düren : Shaker Verlag, 2022
	30	The Ultimate Force of Emotions in Communication Rostomyan, Anna. - Düren : Shaker, 2022, 1. Auflage