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Multilingual Content and Language Integrated Learning (CLIL) in the Social Sciences
Nijhawan, Subin. - Stuttgart : ibidem, 2022, Auflage
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Multilingual content and language integrated learning (CLIL) in the social sciences : a design-based action research approach to teaching 21st century challenges with a focus on translanguaging and emotions in learning
Nijhawan, Subin. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2022
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Rhetorische Perspektiven auf fremdsprachliche Bildung im Fach Englisch
Blanckenburg, Max von. - Berlin : LIT, [2022]
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The performativity of the intercultural speaker
Beecroft, Raphaëlle. - Berlin : Peter Lang, [2022]
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The Performativity of the Intercultural Speaker
Beecroft, Raphaëlle. - Berlin : Peter Lang Verlag, 2022, digitale Originalausgabe
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Wissenschaften und ihr Dialog
Göttingen : V & R unipress, [2022]
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Wissenschaften und ihr Dialog
Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, V&R unipress, 2022, 1. Auflage
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Zum Einsatz multimodaler Literatur im Englischunterricht
Mustroph, Claudia. - Berlin : LIT, [2022]
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Aspekte einer Sprachendidaktik in wirtschaftswissenschaftlichen Masterstudiengängen
Lehermeier, Daniel. - Giessen : VVB Laufersweiler Verlag, 2021, 1. Auflage
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Diversität im Fokus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektiven
Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2021
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