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[Literarische Heldenkonzeptionen - das Rolandslied und seine Rezeption in der Kinder- und Jugendliteratur] Heldenkonzeptionen im "Rolandslied" und der Rezeption in der Kinder- und Jugendliteratur. Entwürfe für einen modernen Deutschunterricht Brähler-Körner, Isabell. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2019
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Post-Epochen Rudoll, Christopher Jakob. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2019
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Konfigurationen krisenhafter Wahrnehmung in der Literatur um 1900 Rohden, Jan. - Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2018
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Life after Harry Buchterkirchen, Victoria. - Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2018
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Der lyrische Augenblick als Paradigma des modernen Bewusstseins Herold, Milan. - Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2017
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Schläft ein Lied in allen Dingen - Poesiecoaching als Lebensberatung Jakob, Ramona. - Frankfurt (Oder) : Europa-Universität Viadrina Frankfurt, 2017
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Wiederholung, Wertung, Intertext Bierwirth, Maik. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2017
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Lexikalische Textgliederung beim wissenschaftlichen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch Völz, Irina. - Kassel : Kassel University Press, 2016
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Das ästhetische Paradox bei der Verarbeitung von fiktionalen vs. nicht-fiktionalen Texten Wimmer, Lena. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2015
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First Language versus Foreign Language Breuer, Esther. - Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2014
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