Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.

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	21	Einflussfaktoren auf die Schulleistung. Ein Ranking der Determinanten Bollag, Micha. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	22	Leistungserwartungen: ein Aspekt professioneller Kompetenz von Lehrpersonen? Der Zusammenhang zwischen der Leistungserwartung von Lehrpersonen und den Schülerinnen- und Schülerleistungen im Fach Mathematik in der Primarstufe Hollenstein, Lena. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2020
	23	Variabilität schulischer Lernumwelten Wenger, Marina. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2020
	24	Selbstwirksamkeit/Selbstbild oder IQ: Welcher dieser Faktoren ist der zuverlässigere Indikator für Schulleistungen? Hübler, Eva. - Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2019
	25	Das Tagesschulangebot als Mittel für mehr Chancengleichheit: Die Bedeutung der mündlichen Sprachfähigkeit von Allmen, Benjamin. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
	26	Die Auswirkung vorschulischer Selbstregulation auf das Verhalten und die Schulleistungen von Grundschülern Klotz, Nicola. - Gießen : Universitätsbibliothek, 2018
	27	Gerechte Leistungsbewertung aus Schülersicht Steckel, Jenni. - München : GRIN Verlag, 2018, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	28	Leistungsverhalten ehemaliger Frühgeborener im dritten Grundschuljahr Binneböse, Marius Hagen. - Magdeburg : Universitätsbibliothek, 2018
	29	Selbstbezogene Fähigkeitskognitionen und Schulleistungen: Kausale Ordnung und Urteilsgenauigkeit der Lehrkräfte Schöber, Christian. - Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2018
	30	Thematisches Interesse und Geschlechterspezifik in der Schule: Eine empirische Studie zu Leistungsunterschieden in der Rechtschreibung am Gymnasium. Wirth, Daniela. - Passau : Universität Passau, 2018

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